EN TENSIÓN

Tensa la cuerda,
obliga a que afloren
secretos acordes en 
una remota harmonía

Hay algo en la lógica
que admite contradicción

Acelera el pulso y 
agítalo como en una coctelera 

Mantén tensadas las fuerzas 
que al destensar la cuerda
no se desate el caos de contrarios

Rompe en llanto,
que tu desgarro sea
tu mejor desahogo,

que tu desahogo sea
tu mejor aliado.

GRAVETAT

Em vaig quedar en el 8…!

Si ho mireu bé és un nombre màgic

dues persones unides de mans i peus,

contorsionistes en un gest de complicitat

Dos cercles que es tanquen, l’equilibri entre contraris.

Em vaig quedar en el 8, en la verticalitat de l’infinit

No vaig tenir en compte la física que em deia que també era

el número atòmic de l'oxigen,

i vaig quedar estesa sense gravetat

amb el firmament als meus peus.

APRENDICES DEL TIEMPO

Dejo esta estancia vacía...la que me recuerda tantos encuentros y algún que otro desencuentro. Cierro las ventanas, no fuera que la luz dejase traslucir alguna de nuestras fotos en común que detuvieran la retirada. 

El viejo piano recordará los ratos de melancolía y en sus teclas dormirán mis huellas que se cansaban errantes de vagar por ellas, dotadas de inspiración pero carentes de armonía.

Mudamos de piel, como si en ella dejáramos el rastro, un compendio de derrotas y alegrías, de llanto y de risas, siendo todavía aprendices de altos vuelos, como trapecistas surcando el cielo, con el vértigo del vuelo, con el estímulo del aplauso suspendido.

Cada día al dejar una estancia vacía, un recuerdo vaga por las paredes, una foto se nos escapa, una chocolatina más que pasa al correr una fecha en el calendario de adviento.

Vuelvo a dejar en tus manos volver a tomar las mías, dejo que ellas te recuerden la silueta que recorrías y si algún sueño te trae mi fragancia o un destello de luz abre los pórticos de la ventana y ves nuestras sábanas ondeando al viento, como una bandera al horizonte rendida, vuelvas a mirar arriba y sea yo aún quien te guía.

Dejo esta estancia vacía y mudamos de piel cada vez que cerramos la puerta para volverla a abrir, cada vez que te convido a que entres de nuevo en mi vida y recuerdes que hubo vida antes de la vida...

No te equivoques si parece más firme el gesto, tan solo es una manera de aferrarse al suelo. Se detiene el tiempo si miramos juntos en la misma dirección, si seguimos siendo aquellos aprendices del tiempo que volaban alto y en su corazón guardaban el anhelo de volver a surcar los cielos.

CONVIDO

En un acto postrero de dignidad, os convido a reflexionar en aquél instante que vuestra alma tocó a otra, para otorgarle felicidad e inhalar aquéllo que, con generosidad, tocó la vuestra.

SE POSIBILITA EL REENCUENTRO

Se posibilita el reencuentro cuando las almas se reconocen a tiempo,
cuando dejaron de necesitarse para existir,
cuando creyeron que el tiempo que buscaban era 
para echarse de menos.


En la distancia, a menudo, un gesto, una sonrisa, una canción, hasta 
un pequeño tic se nos antoja tan previsible como cercano; Al igual que aquel lugar que solíamos frecuentar para contarnos nuestros pequeños secretos como los de los niños cuando danzan sus sueños.

Y si es verdad que la melancolía es el placer de la tristeza, doy gracias al tiempo
que nos haya devuelto nuestra vieja amistad.

Suenan en el aire, melodías de reencuentro, bajo este lluvioso mes de noviembre, que algo encierra de especial, en el que he dejado de creer en lastres que no posibilitan el sueño;

Cuando he encendido la vela que ha de prender por fin en nuestros
corazones.

Solemos decir que estamos solos aunque estemos acompañados: Es inevitable ser humano y poco agradecido a la vez;

y sin duda, créeme si te digo, que el tiempo fue necesario para reencontrarnos,
para posibilitar el acorde de nuestra propia melodía, 
porque cada uno de nosotros, por sí solos, somos parte de esa particular
historia.

Y no vale reprimir lo que uno siente y tampoco ignorar que siempre se busca aunque no sepamos bien qué.

Tantas y tantas cosas que no te dije, que guardé para mí sin permitirle a nadie que me hablara de ti.

Ahora regresas como el amigo que fuiste, el mismo que se alejó para darse
tiempo, para darme tiempo, para comprender que aunque siendo tan distintos
había buenas razones para entenderse.

Tendremos un nuevo instante para el reencuentro, para reírnos como
solíamos, habiendo pasado unos años, con más de una lágrima en los ojos y alguna cana de más, con el corazón abierto de par en par y la mente bien despierta para no olvidar que seguimos siendo aquello que no dejamos de ser...Amigos.

MEDIANOCHE

Despídete del dia, apresúrate a degustar conmigo una pizca de misterio, aférrate al arrebato y sonríe mañana con los recuerdos que ahora vagan como un secreto a media voz.  

VARIABLE ESTÁNDAR: EDUCACIÓN ALTERNATIVA

Cada vez se me hace más complicado  imaginar todo aquello que nos enseñaron y quedó bajo nuestra epidermis.

 Ahora, con la experiencia vivida y echando la vista atrás comprendo la dificultad de las variables estándar y los diagramas en árbol y aún con todo, dentro de las  probabilidades infinitas me resulta más difícil  ubicar el azar en un puzzle de simetrías; la determinación en los procedimientos aleatorios, y un sinfín de operaciones que ahora, vagamente se me escapan, mientras atizo el fuego.

Y por fin, llegamos a las tripas del asunto que hoy me concierne…El reto por una Educación alternativa, todavía esa gran asignatura pendiente.

El personal docente deberá convencer a sus estudiantes de la gran capacidad que tienen para construir sus propios esquemas dentro de la realidad que les toque manejar, dentro de sus habilidades para llegar a construirse en individuos desarrollados, capaces de autogestionar su propio proceso de cambio.

Abogo por un cambio de escenario,  que eduque para lo impredecible, para la incertidumbre, para   gestionar el cambio, para las variables y para sus constantes; también para el goce y el disfrute, para la alegría y el entusiasmo, para reflexionar, para convivir, para observar, para crear, potenciando la  participación de manera activa.

Lucho por una educación integradora que de prioridad al individuo, y en su manera de expresarse, por  un nuevo sistema de valores donde lidere la comprensión a lo desigual y asuma que lo diferente nos  hace iguales. Que nadie desmerezca a otro por unos méritos, que se tengan en cuenta las capacidades, las  habilidades, las que sean, no solo las actitudes sino también las aptitudes.

El cambio en la educación deberá pasar por no politizar la educación, y menos por aquellos que, con  conducta reprobable, detendrán cualquier avance cultural para sumirnos a todos en una atmósfera de  servidumbre global.

Abogo por la variable inconstante y por una educación alternativa que no valore la mera repetición académica de conceptos aprendidos, sino que valore al individuo y a la vez tome el relevo y el compromiso de incluir la diferencia como valor añadido.

ALUMBRA

Tu mirada como un faro en la noche alumbra los barcos que, dormidos, tienden su mano al horizonte...